3c

Um den Schüler:innen die Gefahren, die von Kerzen ausgehen können, zu veranschaulichen, haben wir ihnen den Wachsflammenwerfer gezeigt. 

Sicherheit geht vor! Deswegen lernen Schüler:innen in unserem Chemie- und Physiksaal wie man eine Augendusche durchführt. Sie wissen dadurch was in einem Notfall (der hoffentlich nie eintreten wird) zu tun ist.

Die Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen nahmen am Samstag, den 21.9., im Rahmen des Turnunterrichts beim diesjährigen Spendenlauf teil. Tatkräftig unterstützt wurden die Jungs und Mädchen von Herrn Direktor Christian Stix, sowie den Lehrern Sandra Fuchs, Sybille Uslu und Lukas Steiner. Die Schülerinnen und Schüler gaben ihr Bestes und viele...

Ein Ölfeuer sollte niemals mit Wasser gelöscht werden, das kann katastrophale Folgen haben! Am besten sollte eine Feuerlöschdecke bei solchen Bränden verwendet werden.

Mit etwas reinem Alkohol in einem Kartonrohr haben wir den Schüler:innen der dritten Klassen eine kleine Explosion demonstriert. Dabei wurde darauf eingegangen, was eine Explosion ist, wie diese zustande kommt und welche Gefahren damit einhergehen.

Wenn es stinkt und raucht, dann bleibt es auch besser im Gedächtnis ;-) Um den dritten Klassen die Chemie ein bisschen näher zu bringen, haben wir mit ein paar Versuchen begonnen. Einmal wurde elementares Natrium in Wasser gegeben (mit einem recht spektakulären Ergebnis) und dann noch gezeigt, wie die Farben in den Silvesterraketen entstehen. Ich...

Wie bereits im Jahr davor, fuhren die 2a, b, c in die Trampolinhalle Völs. Im Rahmen der schulübergreifenden Klassenchallenge maßen sich die Schüler*innen mit den 2. Klassen der MS2 Wörgl bei einem Weitsprungwettbewerb. Mit der Teilnahme an dieser Challenge wurde der Eintritt sowie die Busfahrt gesponsert.

Zum Abschluss des Schuljahres führten wir noch ein paar Versuche zu Luft-/Wasserwiderstand und Strömungen durch. Strömungen in Flüssigkeiten sichtbar zu machen, geht am besten mit einer rheoskopischen Flüssigkeit. Was so kompliziert klingt, ist nichts weiteres als Wasser mit Mika-Pulver.
Daneben führten wir auch einen Versuch mit einer Kugelkette...

Luisa, Johannes und Lejs aus der 2c Klasse setzten das Thema Klassenspiel sehr kreativ um und „ärgerten“ sich bereits beim Bauen.

Wir bekamen Besuch vom Spielraum FabLab IBK, vertreten durch Stefan Strappler, der mit unseren SchülerInnen einen Workshop abhielt. Gemacht wurde eine LED-Solarlampe, die auf so gut wie jedem gängigen Gurkenglas aufgeschraubt werden kann. Der Clou dabei: Die SchülerInnen löteten die Spulen, Widerstände, LED-Lampe usw. alle selbständig zusammen. Wie...