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Wenn es stinkt und raucht, dann bleibt es auch besser im Gedächtnis ;-) Um den dritten Klassen die Chemie ein bisschen näher zu bringen, haben wir mit ein paar Versuchen begonnen. Einmal wurde elementares Natrium in Wasser gegeben (mit einem recht spektakulären Ergebnis) und dann noch gezeigt, wie die Farben in den Silvesterraketen entstehen. Ich...

Wie bereits im Jahr davor, fuhren die 2a, b, c in die Trampolinhalle Völs. Im Rahmen der schulübergreifenden Klassenchallenge maßen sich die Schüler*innen mit den 2. Klassen der MS2 Wörgl bei einem Weitsprungwettbewerb. Mit der Teilnahme an dieser Challenge wurde der Eintritt sowie die Busfahrt gesponsert.

Zum Abschluss des Schuljahres führten wir noch ein paar Versuche zu Luft-/Wasserwiderstand und Strömungen durch. Strömungen in Flüssigkeiten sichtbar zu machen, geht am besten mit einer rheoskopischen Flüssigkeit. Was so kompliziert klingt, ist nichts weiteres als Wasser mit Mika-Pulver.
Daneben führten wir auch einen Versuch mit einer Kugelkette...

Luisa, Johannes und Lejs aus der 2c Klasse setzten das Thema Klassenspiel sehr kreativ um und „ärgerten“ sich bereits beim Bauen.

Wir bekamen Besuch vom Spielraum FabLab IBK, vertreten durch Stefan Strappler, der mit unseren SchülerInnen einen Workshop abhielt. Gemacht wurde eine LED-Solarlampe, die auf so gut wie jedem gängigen Gurkenglas aufgeschraubt werden kann. Der Clou dabei: Die SchülerInnen löteten die Spulen, Widerstände, LED-Lampe usw. alle selbständig zusammen. Wie...

Aktuell behandeln wir in den zweiten Klassen das Thema „Luftdruck“ – dazu gehören natürlich auch Versuche mit unseren Vakuumpumpen und mit den „Magdeburger Halbkugeln“. Für die Extramotivation gab es dazu den Versuch „Mensch gegen Maschine“ mit ein paar Schwedenbomben. Dabei wurde auch gleich erklärt, wie Saugnäpfe funktionieren.
Wie viel Luft...

Am 17.05. durften die Schüler/innen der 2c Klasse an einem Theaterworkshop teilnehmen. Mit viel Spaß und Elan meisterten sie die gestellten Aufgaben.

Am Freitag, den 26.04., nahm die 2c Klasse an einem Kletterworkshop teil. Organisiert und finanziert wurde das Event von der AUVA. Die Kinder konnten in der Kletterhalle Wörgl ihre ersten Klettererfahrungen sammeln oder ihr Können verbessern.
 

Aus den verschiedensten Medien kennen es die meisten: Cola und Mentos mischen und eine spektakuläre Schaumfontäne entsteht. Aber warum passiert das? Warum funktioniert das mit Cola Light am besten, aber mit der normalen Cola nicht so gut? Was hat das mit Temperatur und den Aggregatzuständen zu tun? Ist das Chemie? Oder doch Physik? Die Antworten...

Die 2. Klassen haben an praktischen Beispielen gezeigt bekommen, was passiert, wenn Stoffe erwärmt oder abgekühlt werden. Was passiert mit einem Ballon in einem Tiefkühler? Warum passt die Eisenkugel zuerst in das Loch und dann nicht mehr? Wie funktioniert eine Heizung? Und was passiert, wenn Wasserdampf schnell und stark abgekühlt wird?