4b

Wir bekamen Besuch vom Spielraum FabLab IBK, vertreten durch Stefan Strappler, der mit unseren SchülerInnen einen Workshop abhielt. Gemacht wurde eine LED-Solarlampe, die auf so gut wie jedem gängigen Gurkenglas aufgeschraubt werden kann. Der Clou dabei: Die SchülerInnen löteten die Spulen, Widerstände, LED-Lampe usw. alle selbständig zusammen. Wie...

Egal ob Elektroauto, Smartphone oder Taschenlampen – so gut wie überall finden wir mittlerweile Batterien oder Akkus. Mit den 3. Klassen haben wir die vermutlich einfachste Batterie zusammengebaut: Ein Scheibe Zitrone und dann verschiedene Metallstreifen hineinstecken: et voilà ein wenig elektrische Spannung entsteht. Mit manchen Metallen geht das...

Wie lesen Blinde? Kann ein Computer mit eingeschränkter Sicht noch bedient werden? Wie gut kann ich mit einer Maus umgehen, wenn ich meine dominante Hand nicht verwenden kann? Wie unterhalten sich Gehörlose? Was bedeutet „Einfache/Leichte Sprache“? Mit den dritten Klassen haben wir eine Doppeleinheit zum Thema „Barrierefreiheit“ gemacht und den...

Im Geschichte Unterricht der 3a und 3b wurde das Thema Alchemie besprochen und nun hat der Chemielehrer den passenden Versuch dazu gemacht: Berliner Blau – Das erste künstliche Pigment der Welt. Dazu wird das „Gelbe Blutaugensalz“ in einer Petrischale mit Eisen (III) Chlorid vermengt und es entsteht das blaue Pigment. Bekannt ist es von den...

Unser neues Thema in Chemie beschäftigt sich mit Säuren und Basen. Wo finden wir diese im Alltag und auf was muss man achten? Von Getränken, über den Swimming-Pool, Reinigung von „Kalk“-Flecken und wie Seifen funktionieren, finden sich überall Säuren und Basen. Den SchülerInnen der 3a und 3b werden dazu Versuche mit Indikatoren (Rotkraut-Indikator)...

Vier SchülerInnen der HTL-Anichstraße kamen an unsere Schule, um mit den 3. Klassen einen Arduino-Minicomputer zusammenzubauen. Dazu gehören auch die LED-Streifen, mit denen wir den ganzen Klassenraum zum Leuchten brachten. Neben dem Zusammenbauen lernten unsere SchülerInnen auch die „Basics“ des Programmierens und die Bedeutung von Farbcodes.

Die Schüler:innen der 3A und 3B bekamen am 21. bzw. 22. März Einblicke in die Arbeit in einem chemischen Labor. Sie lernten den Umgang mit dem Bunsenbrenner, bauten ein Wärmekissen nach, experimentierten mit Feinwaagen und dem Peleusball und den sicheren Umgang mit Laborgeräten sowie Chemikalien.

Die Schüler:innen der 3. Klassen machten vor Kurzem ein Ausflug in die Welt der Handwerkskunst. In Rattenberg bei der Firma Kisslinger erhielten sie Einblicke in das traditionelle Handwerk des Glasblasens, konnten kunstvolle Glasobjekte bewundern und sich in der Werkstatt selbst darin versuchen. 

Der Fasching ist in der 3a und 3b Klasse eingekehrt.