Barrierefreiheit in der digitalen Grundbildung

Wie lesen Blinde? Kann ein Computer mit eingeschränkter Sicht noch bedient werden? Wie gut kann ich mit einer Maus umgehen, wenn ich meine dominante Hand nicht verwenden kann? Wie unterhalten sich Gehörlose? Was bedeutet „Einfache/Leichte Sprache“? Mit den dritten Klassen haben wir eine Doppeleinheit zum Thema „Barrierefreiheit“ gemacht und den SchülerInnen „Braille“ und die Gebärdensprache nähergebracht und gezeigt, wie schnell Barrieren in unserem Alltag auftauchen können.